Ainda que muitos profissionais da área de educação tentem acertar o tema da redação do Enem ao longo do ano, ele é sempre uma caixinha de surpresas. Mesmo quando somos pegos desprevenidos com o tema da prova, é possível utilizar argumentos coringas para mandar bem e lidar com qualquer assunto.
Neste artigo eu vou te contar quais são os seis argumentos mais utilizados em redações nota mil para você ficar ainda mais perto da aprovação.
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Argumentos
Os argumentos servem para garantir e fundamentar o que está sendo colocado pelo autor do texto. Eles podem ser fatos, experiências, dados estatísticos ou opiniões de estudiosos. Muitos argumentos são coringas e se encaixam perfeitamente em qualquer situação.
A argumentação é um dos elementos principais da redação, não é à toa que ela está presente nas competências 2 e 3 avaliadas pelos examinadores. Você se lembra do que cada uma delas se trata? Vamos relembrar.
• Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
• Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
A competência 2 avalia se os argumentos apresentados pelo candidato são legítimos, isto é, se o elemento argumentativo – dados, exemplos, citações, referências históricas, entre outros – tem respaldo nas diversas áreas do conhecimento. Avalia, também, se o argumento é pertinente ao tema apresentado e se defende satisfatoriamente a tese apresentada pelo autor do texto.
Agora que você já sabe a importância de construir uma argumentação estratégica, confira os seis argumentos mais utilizados em redações nota mil:
Inoperância Estatal
O primeiro argumento mais utilizado é o que chamamos de inoperância estatal, ou seja, negligência governamental. Neste caso, o problema acontece porque o Estado não cumpre com sua função social, não dá atenção e recursos suficientes para a resolver determinada situação.
Baixa Escolaridade
A falta de instrução atrapalha o processo de ascensão social, principalmente por questões relacionadas às exigências do mercado de trabalho.
Insuficiência legislativa
Infelizmente, mesmo quando algo está previsto no Código Civil, Código Penal ou Constituição Federal, pode não contemplar o que é necessário para solucionar o problema. Ou seja, há brechas na legislação que impedem a efetividade da aplicação da referida lei. Dessa forma, muitas coisas na prática são bem distantes da teoria.
Neste caso, o problema central apresentado pelo tema da redação será responsável por causar uma intensificação da disparidade econômica. É possível perceber que um argumento leva a outro. Por exemplo, a desigualdade social está atrelada à baixa escolaridade que em muitos casos também se dá pela inoperância estatal na educação, saúde e assistência social. Todos sabemos que a desigualdade gera outros inúmeros problemas.
Individualismo
Este argumento gira em torno da falta de empatia de parte da população e como isso agrava a questão problema do tema da redação. Neste momento é possível citar Zygmunt Bauman para falar sobre o conceito de modernidade líquida e como as pessoas não mantêm laços com outras pessoas por muito tempo.
Impunidade
A impunidade também está relacionada com a insuficiência legislativa. Quando o indivíduo não é punido pelos seus erros, ele continua cometendo-os, ou seja, se torna reincidente.
Anote esses argumentos para não esquecer. Uma dica é deixar evidente logo na introdução quais argumentos serão defendidos no desenvolvimento 1 e 2. Dessa forma, você vai mostrar ao corretor que você pensou antes de escrever sua redação e planejou o texto, isso irá garantir 200 pontos na competência 3 da grade de avaliação.
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