O estudo da gramática é uma parte fundamental para o entendimento da nossa língua, e compreender o conceito de sujeito é uma das bases para a análise de qualquer oração.
O sujeito é um dos termos essenciais da oração, pois é sobre ele que se faz uma afirmação, se atribui uma ação ou se expressa uma condição. Além de ser uma das primeiras lições gramaticais que aprendemos, o sujeito é um dos pilares para a interpretação correta de frases e textos, tornando-se crucial tanto no cotidiano quanto em exames como o Enem e os vestibulares.
Neste artigo, vamos explorar o que é o sujeito, seus diferentes tipos, exemplos para facilitar a compreensão, e ainda vamos disponibilizar exercícios para que você possa praticar. Vamos lá?
Conteúdo
O que é sujeito?
O sujeito é o termo da oração sobre o qual se faz uma declaração. Ele pode ser identificado como o elemento que realiza ou sofre uma ação, ou sobre o qual se atribui uma característica ou estado.
Para descobrir o sujeito em uma oração, podemos fazer a pergunta “Quem?” ou “O que?”, em relação ao verbo, uma vez que o sujeito geralmente concorda com o verbo da oração.
Por exemplo:
João correu pela manhã.
Pergunta: Quem correu pela manhã?
Resposta: João (sujeito simples).
Nesse caso, a ação de “correr” é atribuída ao sujeito “João”. Assim, ele é o termo principal da oração, e tudo o que é dito a seguir (correu pela manhã) é o predicado, ou seja, o complemento da informação sobre o sujeito.
O que é predicativo do sujeito?
O predicativo do sujeito é o termo que atribui uma característica, estado ou qualidade ao sujeito da oração, complementando o sentido do verbo. Ele é comum em orações com verbos de ligação, como “ser”, “estar”, “ficar”, “parecer”, entre outros, e serve para descrever ou qualificar o sujeito.
Por exemplo, na frase “A prova foi difícil”, o predicativo do sujeito é “difícil”, pois está qualificando o sujeito “A prova”.
O predicativo do sujeito ajuda a dar mais informações sobre o sujeito, enriquecendo o sentido da frase.
Tipos de sujeito
O sujeito pode ser classificado de diferentes maneiras, dependendo de como ele aparece na oração e da forma como podemos identificá-lo. Veja os principais tipos de sujeito:
1. Sujeito simples
O sujeito simples é aquele que possui apenas um núcleo, ou seja, apenas um elemento central que recebe a ação ou a característica descrita pelo predicado.
Exemplo de sujeito simples:
A professora explicou a matéria.
Sujeito: A professora
Núcleo: professora
Nesse caso, o núcleo do sujeito é “professora”, sendo um sujeito simples.
2. Sujeito Composto
O sujeito composto, por sua vez, apresenta dois ou mais núcleos. Esses núcleos são elementos centrais que compartilham a ação descrita pelo verbo.
Exemplo de sujeito composto:
O professor e os alunos participaram do evento.
Sujeito: O professor e os alunos
Núcleos: professor, alunos
Aqui, tanto “professor” quanto “alunos” são núcleos do sujeito, formando um sujeito composto.
3. Sujeito Implícito (elíptico, oculto ou desinencial)
O sujeito implícito, também chamado de elíptico ou oculto, é aquele que não está expresso de forma clara na oração, mas pode ser identificado pelo contexto ou pela terminação verbal (desinência). Ou seja, ele é subentendido.
Exemplo de sujeito implícito:
Fui ao cinema.
Sujeito: Eu (implícito)
Verbo: fui (indica a 1ª pessoa do singular)
Nesse caso, o sujeito “eu” está implícito, pois o verbo “fui” já indica quem realizou a ação.
4. Sujeito Indeterminado
O sujeito indeterminado ocorre quando não é possível identificar quem realiza a ação, ou quando se prefere não mencionar diretamente o agente da ação. Isso acontece geralmente quando o verbo está na terceira pessoa do plural ou na terceira pessoa do singular acompanhado da partícula “se”.
Exemplos de sujeito indeterminado:
Disseram que haverá uma festa. (verbo na 3ª pessoa do plural)
Sujeito: indeterminado (não sabemos quem disse)
Precisa-se de vendedores. (verbo na 3ª pessoa do singular com partícula “se”)
Sujeito: indeterminado
Em ambos os casos, o sujeito não está identificado diretamente.
5. Sujeito Inexistente
Existem orações em que o sujeito simplesmente não existe. Isso ocorre com verbos que indicam fenômenos da natureza, com o verbo “haver” no sentido de existir ou no caso de verbos que indicam tempo decorrido.
Exemplos de sujeito inexistente:
Choveu a noite toda. (fenômeno da natureza)
Sujeito: inexistente
Há muitos alunos na sala. (verbo “haver” no sentido de existir)
Sujeito: inexistente
Faz três anos que me mudei. (verbo “fazer” indicando tempo)
Sujeito: inexistente
Nesses casos, como o verbo não se refere a nenhum agente específico, considera-se que não há sujeito na oração.
Exemplos de Sujeito
Agora que já vimos as principais classificações do sujeito, vamos observar como ele se manifesta em diversas situações:
- O carro furou o pneu. (Sujeito simples: o carro)
- Pedro e João jogaram futebol. (Sujeito composto: Pedro e João)
- Comprei um livro ontem. (Sujeito implícito: Eu)
- Dizem que o curso é excelente. (Sujeito indeterminado)
- Há muitos problemas a serem resolvidos. (Sujeito inexistente)
Esses exemplos são bastante comuns e podem ser encontrados em diversos contextos, tanto na linguagem falada quanto escrita. Com isso, podemos perceber que o sujeito é um elemento essencial para a construção de significados em nossas frases.
Como Identificar o Sujeito?
Para identificar o sujeito em uma oração, você pode seguir três passos simples:
- Identifique o verbo: o primeiro passo é localizar o verbo na oração. Ele é o centro em torno do qual o sujeito será identificado;
- Pergunte “Quem?” ou “O quê?” ao verbo: a partir do verbo, pergunte quem ou o quê está realizando ou recebendo a ação. Isso vai ajudar a encontrar o sujeito;
- Verifique a concordância verbal: o sujeito deve concordar com o verbo em número e pessoa. Por exemplo, se o sujeito estiver na 3ª pessoa do singular, o verbo também deve estar conjugado nessa forma.
Exercícios resolvidos sobre sujeito
A prática é essencial para fixar o conteúdo. Então vamos resolver alguns exercícios sobre o tema:
Questão 1:
Assinale a alternativa que apresenta um sujeito composto.
a) O gato miou a noite toda.
b) O sol nasceu cedo.
c) A professora e os alunos saíram cedo.
d) Faz muito calor hoje.
Resposta:
Alternativa c. O sujeito é composto porque há dois núcleos: “A professora” e “os alunos”.
Questão 2:
Em qual das frases abaixo há sujeito inexistente?
a) Os alunos terminaram a prova.
b) Havia muitas pessoas no parque.
c) Eles chegaram atrasados.
d) Alguém gritou na sala.
Resposta:
Alternativa b. O verbo “haver”, no sentido de existir, não admite sujeito.
Considerações finais
O estudo do sujeito é um tema essencial na gramática e seu domínio facilita a interpretação de textos, além de ser um conhecimento cobrado em diversas provas como o Enem. Sabendo identificar o sujeito e classificá-lo corretamente, você terá mais facilidade para compreender o funcionamento da língua portuguesa e para construir suas próprias orações de forma clara e precisa.
Esperamos que este guia tenha sido útil para você! Não deixe de praticar com os exercícios e aplicar o que aprendeu no seu dia a dia e nos seus estudos. E conte com a plataforma da Estuda.com para praticar com questões, treinar redação, simulados e muito mais!